浅析互联网背景下的高中生物课堂教学

常志军

《文渊(高中版)》 2021年04期

朝阳市第二高级中学 122000

在信息化时代有很多可以用于教学的新兴设备的出现，给生物教学改革带来了创新的契机。传统的生物课堂上单凭教师的口述讲解，加上板书，最多有PPT 的教学加持，这对于当前高中的生物课堂来说已不够，还需要应用好互联网时代的教学工具，共同致力于生物学科的创新发展，教学模式受到学生的喜欢，能够让他们更好地学习生物知识。本文立足于高中生物教学角度，分析了互联网背景下的高中生物课堂教学，希望具有一定参考价值。

互联网；高中生物；课堂教学