浅谈初中美术教育与人文教育的融合策略

饶子凌

《文渊(高中版)》 2021年04期

瑞昌市肇陈中学 332221

人文教育在新课程改革的趋势下逐渐恢复了活力，家长和教师也开始意识到美术教育对提升学生人文素养的重要作用。然而仍然存在部分家长及教师只注重美术教育中专业能力的培养，而忽视了对学生人文素养的提高。因此美术教师在教学过程中要清楚意识到人文教育的重要性，突出学生在美术教育中的主体性，让学生在提升绘画能力的同时加强人文素养的提高。

美术教育；人文教育；教学情境