小学道德与法治课生活化教学的思考与实践策略

侯晋华

《文渊(高中版)》 2021年04期

山西省交口县城关小学 032400

道德与法治是一门重要课程，教学目的就是将学生培养成一个在生活中遵守法律、热爱学习、热爱生活、摒弃法律与道德边缘习惯的良好公民。文章结合道德与法治学科特点，通过行动研究法、文献资料法、经验总结法探讨如何在道德与法治教学中实施生活化教学，取得一定成果，在此简要阐述道德与法治课实施生活化教学的具体策略，即设计生活场景导入新课、联系生活素材讲解知识。

小学；道德与法治；生活化教学