汲取道家智慧实现文化育人——《逍遥游》教学案例

张欣屏

《文渊(高中版)》 2021年04期

山西省文水中学 山西 吕梁 032100

《逍遥游》是高中语文教材的基本篇目，也是经典篇目。然而《逍遥游》的教学解读一直偏离于道家文化，游走于庄子精神之外。贬“蜩与学鸠”之鼠目寸光，志向短浅，褒鲲鹏之奋发有为，志向高远。完全在以儒家的视角解读道家精神。本课例重在引导学生理解文本，汲取道家智慧。以实现对课标“立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能”教学理念的践行。

道家文化；儒家视角；文化育人