浅谈创意思维在高职美术教育中的几点体会

阎吉瑛

《文渊(高中版)》 2021年04期

太原幼儿师范高等专科学校 山西 太原 030000

随着不断课改，高职美术教学也逐渐关注对学生创意思维的培养，对现有的实操材料进行积极的改良，以便适应现代社会发展的需求。在当代课改的背景下，美术课堂教学过程中培养学生的创意思维可以从绘画材料、绘画形式、绘画内容几个方面进行，从而为高职美术的教学活动起到积极的作用。

创意思维；高职美术教育；综合素养