“互联网+”背景下小学数学信息技术教学探究

吴明贤

《文渊(高中版)》 2021年04期

辽宁省大连市保税区二十里堡街道中心小学 辽宁 大连 116102

随着社会的发展和进步，我国小学数学教学理念和教育模式发生了巨大改变。伴随着科技的创新和发展，我国已经全面进入了信息化网络时代，信息技术在小学数学教学当中的应用促进了小学教学水平的提升，数学作为小学教学体系当中的基础学科对学生综合能力的提升具有重要影响。伴随着信息技术在其中的应用，改变了传统小学数学的教学形式，本文从“互联网+”背景下小学数学信息技术教学研究的角度出发，旨在提升小学生的数学学习效率。

“互联网+”；小学数学；信息技术教学