刍议在小学音乐教学中如何传承中华优秀传统文化

邹艺妍

《文渊(高中版)》 2021年04期

佛山市顺德区龙江镇华东小学 广东 佛山 528000

小学音乐课程作为培养学生艺术文化素质，推动其全面化发展奠定良好基础课程之一，而将中华民族传统文化融入课堂教学中对于推动中华传统文化的继承与发扬非常重要。因此作为音乐教师要充分找准中华优秀传统文化与音乐文化的碰撞点，帮助孩子们从多个角度去提升人文素养，理解音乐作品的内涵，从而提升孩子们的民族意识，增强民族自豪感，树立爱国主义情感，从而更好地传承中华优秀传统文化。

中华优秀传统文化；小学音乐教学；传承