中职院校数控技术专业教学模式探析

张瑞鹏

《文渊(高中版)》 2021年04期

衡水科技工程学校 河北 衡水 053000

中职院校数控技术教学模式的构建，需要对传统的教学模式进行分析，在此基础上构建符合实际的中职院校的教学模式。教学方式从以教师为中心转为以学生为中心，学习方式以理论为导向转为以行为为导向。学生逐渐承担越来越多的对自己学习负责和自我管理的责任，教师的角色也发生了转变。教师的任务也从传统的“传道、授业、解惑”等中心工作转向辅导和咨询等一些辅助性的工作。

数控技术；教学模式；改革与实施