首页 > 文渊(高中版) > 2021年第04期 > 互联网+创客教育中职市场营销课堂教学模式的策略研究

  • 互联网+创客教育中职市场营销课堂教学模式的策略研究

    作 者:

    徐英

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年04期

    单 位:

    江苏苏州张家港第二职业高级中学 江苏 苏州 215600

    摘 要:

    中职院校教学中,要想提高教育质量,需要与时俱进,不断引入一些创新性的教学形式,那么互联网+创客教育是当前中职院校的首选,这种教学形式的方式具有特殊性,是一种新型理念与教育教学相结合的一种方式,加偏重于素质教育,与现代中职教育目标是高度契合的。互联网+创客教育教育形式的主要目的是改变传统的教学形式,让学生能够跨学科进行学习,并能够灵活地解决一些实际的问题,是真正将理论知识和实践充分结合的一种教学形式,那么对于中职院校的市场营销课程同样也适用。

    关键词:

    互联网+创客教育;中职院校;市场营销;创新策略

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