初中化学实验教学生活化的路径探索

兰海莲

《文渊(高中版)》 2021年04期

山西省长治市潞州区王庄中学 山西 长治 046000

素质教育背景下，实验作为初中化学教学中的重点环节，在培养学生科学思维和提高学科综合能力方面发挥着至关重要的作用。然而联系实际，初中化学实验教学还存在学生学习兴趣不足、实践应用缺乏等问题，究其原因在于化学实验教学与实际生活联系不够紧密。为此本文主要就初中化学实验教学生活化的策略展开探讨。

初中化学；实验教学；生活化