首页 > 文渊(高中版) > 2021年第04期 > 初中地理人文素养培养路径分析

  • 初中地理人文素养培养路径分析

    作 者:

    胡细涓

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年04期

    单 位:

    深圳外国语学校初中部 广东 深圳 518000

    摘 要:

    人文素养是初中地理核心素养的主干内容,人文素养将人与地理环境相结合,从人的生命活动与地理环境之间的关系出发展开探索,从而培养学生地理知识学习和应用能力,发展学生的社会责任感。本文在阐述与初中地理相关的人文素养概念后,对如何在初中地理教学中实施人文素养教育进行实践研究。

    关键词:

    初中;地理教学;人文素养

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