核心素养视角下的小学语文高效课堂构建之路

王林

《文渊(高中版)》 2021年04期

深圳市富源学校 广东 深圳 518126

随着我国教育化的不断发展，各层次阶段的教育水平也在逐渐提高。就学生而言，从小就需要培养其对学习的兴趣。而当前的教育理念，是希望提高学生各个学科的核心素养，比如对语文要有一定的理解，因此在小学语文的教育理念中需要重视知识的核心素养。本文着重探讨通过聚焦核心素养，发掘小学语文高效课堂构建之路。

小学语文；核心素养；高效课堂；构建策略