小学数学教学如何提高学生逻辑思维能力

朱雅晶

《文渊(中学版)》 2021年04期

晋江市青阳街道凤垵小学 福建 晋江 362200

小学教育教学过程旨在培养小学生学习能力与学习兴趣，调动主观能动性。在适当的进行学科知识基础学习之后对于学习习惯，学习能力进行培养。随着新课标的不断推进落实，对学生的逻辑思维能力的培养也正在逐步受到人们的重视。越来越多的家长将小学生送到珠心算、奥数班，逻辑思维课等课外辅导机构中，希望以此来提升孩子们的逻辑思维能力。但小学数学教学中就可以通过有效手段来使得学生们的逻辑思维能力得到提升。

小学数学；逻辑思维；新课标