家长的受教育程度与职业对学前儿童教养方式的影响研究

钟丽珠

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省赣州市章贡区沙石保育院 江西 赣州 341000

学前儿童家长对孩子进行什么样的家庭教育，主要是在其家庭教育观念的影响下和支配下采取相应的教养方式，表现为一定的教养行为，最终作用于儿童的发展，对儿童的发展产生直接的影响。在我看来，影响学前儿童家长教养方式的因素，对于一个人而言是一个复杂的社会综合体，对于学前儿童家长而言也是如此。学前儿童家长教养方式还受到来自孩子各方面因素的影响，因为孩子与父母之间存在着天然的相互依存关系，这种相互影响的进程是相当微妙的，是逐步渗透的。

学前儿童；教养方式；受教育程度