首页 > 文渊(中学版) > 2021年第04期 > 试论“互联网+”时代初中英语信息化教学的利弊

  • 试论“互联网+”时代初中英语信息化教学的利弊

    作 者:

    李梦丽

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年04期

    单 位:

    江西省奉新县奉新干洲学校 江西 奉新 330799

    摘 要:

    现今科学技术发展迅猛,这给教育事业也带来了更多的教育教学便利。在许多初中学校当中,英语教师使用多媒体等信息化手段来进行教学,确实大大提升了教学效率。但是随着科学技术不断向前提升,越来越多的教师在教学当中过分依赖信息化手段,反而使得课堂家教学水平有所下降,这样不仅不能促进学生的发展,还会对于学生造成不良影响。因此教师在教学的过程中应该加强应该正确认识到信息化教学的利弊,发扬其优势,促进学生发展。文章当中便对于互联网+时代背景下,初中英语信息化教学的利弊进行了分析,并且提出了初中英语信息化教学的正确使用方法。

    关键词:

    初中英语;信息化教学;利弊;教学策略

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