浅析初中信息技术课程改革与实践

陈凯

《文渊(中学版)》 2021年04期

新疆哈密市第八中学 新疆 哈密 839000

随着新课程改革的不断深入，使得现阶段的初中院校愈发重视对初中生的素质教育，加之在当今社会中信息技术已然成为社会各界人员所要具备的基本素质与能力之一，由此就需要教师能够加强对学生的教学、引导工作，积极开展课程改革。本文以初中信息技术课程的改革与实践为主要的研究对象，望阳关策略能给予广大教师一定教学灵感。

信息技术；初中；课程改革