小学语文教学中培养口语表达能力的有效途径

王茹

《文渊(中学版)》 2021年04期

宁夏回族自治区中卫市海原县第一小学 宁夏 海原 755200

新一轮基础教育的不断改革要求教师不仅要注重学生对语文知识的掌握，更要加强对培养学生口语能力的重视，结合小学阶段学生的实际情况以及原有的认知水平来设计一系列行之有效的口语实践活动，从学生的现实生活出发设计一些有趣的、贴近日常的讨论话题，组织学生围绕话题进行交流和讨论，在此过程中使他们的表达能力得到有效的锻炼。同时，教师也要结合教材中的相关内容来设计有效的训练，给学生提供更多表达见解的空间，最终实现口语表达能力的提高。

小学语文教学；口语表达能力；有效途径