运用历史细节提升历史教学魅力

宋晓晶

《文渊(中学版)》 2021年04期

辽宁省大连市长海县高级中学 辽宁 大连 116599

高中历史是学生们了解社会发展、解读历史潮流的主要渠道，提高历史素养，能够帮助学生们提高自身的眼界并增加一定的社会阅历，塑造正确的人生价值观。然而在实际教学当中，学生们对历史学习缺乏兴趣，究其原因是学生们对于历史的认知不够深刻，学生们很难从所学习的历史事件当中品读出其对于民族和世界发展的意义。因此文章中借用历史细节，帮助学生们深入剖析自己所学习的历史知识，提高学生们历史学习内容的丰富度，帮助学生们发现历史教学的魅力。

高中历史；历史细节；教学策略