初中体育信息化课堂教学的困境与策略

鲁东

《文渊(中学版)》 2021年04期

云南省普洱市思茅区第四中学 云南 普洱 665099

现阶段在教学改革过程中，比较重要的内容是信息化，在体育教学过程中，实现信息化教学是现代化精神的重要体现。在目前发展过程中，体育信息化教学研究不断加深，但其中也存在较多的改进问题。例如在实际教学中，思想认识比较浅显、目标确定不够清晰，技术使用存在落后性等，需要在不同方面认识到体育课堂教学中的困境。本文通过对初中体育信息化课堂教学的困境与策略进行分析，针对教学中存在的问题，提出具体化解决措施，以此促进初中体育课堂的顺利开展。

初中；体育；信息化课堂；困境；策略