浅谈初中道德与法治教学中的活动教学

韩亮亮

《文渊(中学版)》 2021年04期

经济技术开发区第一中学 河北 秦皇岛 066400

在新课标下，初中道德与法治课程在培养学生德育素养，感悟生活，引导学生形成正确的“三观”，促进身体素质发展方面的重要性愈发凸显。然而，传统基于知识讲授的授课模式极大地限制了学生学习能动性发挥，影响了他们的学习效果。而活动教学法则是一种基于“以生为本”教学理念的教学法，可以有效调动学生学习积极性，培养学生开放性思维，提升他们的学习效果，具有很强的应用和研究价值。

初中教学；道德与政治；活动教学法