小学数学教学中学生数学思维的培养

俞春华

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省霸州市胜芳镇红光小学 河北 霸州 065701

小学数学教学重在培养学生的数学思维，使学生养成用数学眼光看待、分析问题，用数学知识解决问题的能力，强化学生的逻辑思维，这对学生今后的生活、学习、发展，均具有深远而巨大的影响，必须要引起教师的关注与重视。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识，首先简单分析了培养小学生数学思维的重要意义，然后主要就如何培养小学生良好的数学思维，提出了部分探讨性教学策略建议，以期能为教师教学工作的实践，提供参考。

小学；数学教学；数学思维