小学语文阅读教学探讨

王瑞金

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省秦皇岛市青龙满族自治县第三实验小学 河北 秦皇岛 066500

需教师对阅读教学活动予以足够重视，如可引入先进教学观念、教学方式提高语文阅读教学效率、教学质量。本文立足于小学语文教学角度，分析了小学语文阅读教学有效策略，希望具有一定参考价值。

小学语文；阅读；课堂教学