小学语文阅读教学实践与创新

平晓燕

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省张家口市蔚县第二实验小学 河北 张家口 075700

阅读是小学语文学科教学最重要的环节之一，其不仅能够培养学生的阅读能力，而且还能提高学生的理解、归纳、总结、思考等能力，对学生综合素质的全面提升大有助益。从当前我国小学语文阅读教学整体现状来看，还存在着一定的不足，特别是在创新方面。基于此，本文从小学语文阅读教学实践与创新角度入手，探讨小学语文阅读教学实践与创新的策略。

小学语文；阅读教学；实践；创新