现代信息技术与中职数学课程整合的研究

冯国刚

《文渊(中学版)》 2021年04期

廊坊市电子信息工程学校 河北 廊坊 065000

将现代信息技术与中职数学课程整合的讲授模式，能激发学生的学习兴趣，开发他们的思维方式，提升他们解决实际数学问题的能力，更能顺应当今世界信息化高速发展的趋势。在应对信息化时代的挑战时，所有教育学者、老师、学生都应该以长远的视角正视现代教育讲授教学的问题。

现代信息技术；中职数学课程；整合