高中语文新课程标准下的整本书阅读教学方式分析

张利

《文渊(中学版)》 2021年04期

四川省康定中学 四川 甘孜藏族自治州 626000

新课程标准要求，在语文教学中教师要注重培养学生的阅读能力，增强学生的阅读量，为学生的核心素养发展提供保障。高中语文教师组织学生开展整本书阅读活动，能显著提高学生阅读水平，增强学生的审美能力及人文素质，有助于学生综合发展。对此，在实践中，高中语文教师要做好整本书阅读教学指导工作，帮助学生能更加高效地完成整本书阅读活动。

高中语文；整本书阅读；教学