首页 > 文渊(中学版) > 2021年第04期 > 通过游戏手段提升英语口语的必要性分析

  • 通过游戏手段提升英语口语的必要性分析

    作 者:

    徐艳萍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年04期

    单 位:

    江西省赣州市赣县区吉埠中心小学 江西 赣州 341100

    摘 要:

    随着经济的不断腾飞和人民生活水平的不断提升,人民的基本素质有了明显的变化;于是,越来越多的家庭注意到教育的重要。越来越多的家长开始疯狂的关注孩子的学习,老话常说学好数理化,走遍天下也不怕。殊不知经济和科技飞速发展的今天,会一门外语开始变得尤为重要。家长和老师也越来越重视起英语这一科目,但是由于语言环境的缺失,在小学阶段开展英语教育也总是难点重重;尤其对于小学生的英语口语教学更是非常困难。由于英语的音标和汉语拼音有很大的不同,这种跨区域的语言学习往往需要语言环境作为支撑,所以开展难度非常大,也有很多人形容中国式英语为“哑巴英语”,主要是因为英语口语十分差,所以需要老师在小学阶段就进行英语口语的学习,增加小学生的说英语的兴趣,促进其均衡全面发展。

    关键词:

    小学英语教育;英语口语学习;学习兴趣引导;游戏手段

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