技校学生数学学习困难的原因及对策

成文霞

《文渊(中学版)》 2021年04期

山东水利技师学院 山东 淄博 255130

数学是一门基础学科的课程，但在技校学生看来，最重要的是需要学习和实践专业技术，因而并没有特别重视对于数学知识的学习。另外，还有一些技校学校选择的教材也没有结合自身教育发展的特征，导致学生无法激发自身学习兴趣，数学学习困难，针对这这样的情况，深入分析和研究了技校学生数学学习困难的原因，并提出了以下对策。

技校学生；数学；学习困难