化工专业教学中实验资源有效利用的对策研究

朱新园 万惠敏

《文渊(中学版)》 2021年04期

菏泽化工高级技工学校 山东 菏泽 274000

化工专业教学的目的，就是为了培养一批具有现代化工知识和技术的综合性人才。然而化工专业需要学生在探索知识的过程中，通过实验的方式，全面掌握相应的知识点。因此，教师在化工专业教学中，可以有效利用实验资源，提升课堂教学效率。本文主要对化工专业教学中实验资源有效利用的对策进行浅析。

化工专业；实验资源；有效利用；对策