新课改背景下初中生物课堂的生活化教学研究

赵志浩

《文渊(中学版)》 2021年04期

宁阳县洸河学校 山东 泰安 271400

随着社会经济的不断发展，社会对于人才的要求也发生了变化。在初中生物课堂当中可以发现，教师为了提高教学水平，开始采用生活化的教学方式，来建立高效的生物课堂。生活化教学模式能够有效地提升学生的学习学习效率。

初中生物；生活化教学；教学研究