职业高中数学教学的策略探究

杨志明

《文渊(中学版)》 2021年04期

山西省长治市屯留区职业高级中学校 山西 长治 046100

随着国家对职业高中的扶持力度不断加大，其教学的主要方向和优势逐渐被人们所重视，越来越多的学生进入职高院校进行专业技术的学习或通过努力学习参加春季高考。学习成果是日积月累的，数学这门学科的学习也不例外，数学的相应理论知识和思维能够为其他专业课提供更好的学习效果。但许多职高的学生对数学这一科存在偏科的现象，数学学习意识和思维较差，因此，帮助职高学生提高学习主动性，夯实基础，是职高教师最主要的教学工作。

职业高中；数学教学；策略