浅析传统文化在小学语文教学中的渗透

刘涛

《文渊(中学版)》 2021年04期

九江市湖口县武山学校 江西 九江 332000

在小学语文教学中渗透传统文化内容，可以更好地实现学生对传统文化的继承，并使学生的文化自信得到提高。而在教学过程中，要求教师对教材资源进行深入的挖掘，并且还要对教学的形式以及教学的内容进行不断的探索，以此来让学生能够在潜移默化中感受到我国传统文化的独特魅力，更好地实现对优秀传统文化的继承和发扬。

传统文化；小学语文；教学