首页 > 文渊(中学版) > 2021年第04期 > 浅谈小学英语词汇教学的有效性

  • 浅谈小学英语词汇教学的有效性

    作 者:

    吐尼沙古丽·卡德尔

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年04期

    单 位:

    新疆库尔勒市托布力其学校 新疆 库尔勒 841000

    摘 要:

    随着全球化发展的不断加快,使得英语在教育教学中的地位越来越重要。小学是帮助学生建立扎实的英语基础,丰富学生英语词汇的重要阶段。英语词汇是帮助学生进行英语知识学习的基础,也是培养学生英语思维能力的重要基石。小学生本身的好奇心重,但是在课堂上不容易集中注意力,使得教育教学产生了一定的困难。是小学生的教学需要结合小学生的性格特点来进行,采取恰当的教学方式来提高小学中学的英语词汇量,帮助学生养成一定的英语逻辑思维。

    关键词:

    小学英语;英语词汇教学;教学有效性

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