如何从学生的学习兴趣入手培养农村小学生的单词拼读能力

彭路

《文渊(中学版)》 2021年04期

贵州省兴义市鲁布格镇中心小学 贵州 兴义 562405

在推进小学英语教育改革的过程之中，许多教师重新调整教学思路及策略，以学生为中心，根据学生的学习能动性逐步发展学生的单词拼读能力，从学生的兴趣着手，培养学生良好的学习行为习惯，保证学生有所收获、有所成长。学生单词拼读能力的培养及提升是一个长期的过程，为了简化教学流程、降低教育教学的难度系数，教师需要做好前期的准备工作，与学生做朋友，了解学生的真实想法，找准学生的兴趣所在，确保对症下药。真正实现不同育人资源的优化配置及利用，让学生能够在一个更加自由且宽松的学习氛围中实现个人单词拼读能力的综合提升。

学习兴趣；农村小学生；单词拼读能力