初中语文活动课模式探索探究实践

李丽英

《文渊(中学版)》 2021年04期

长治市潞州区漳村中学校 山西 长治 046000

随着新课改的推进，活动课作为一种新的教学模式出现在了语文教学领域当中。相比较传统的“以老师教为主”的授课模式，活动课则是秉着“以人为本”的核心，把学生当做课堂的主体而开展的课堂实践课程。这种教学方式打破了传统的课堂教学模式，更注重学生的自主实践能力和创新能力的培养，因而，分析初中语文活动课的现状，研究和探索初中语文活动课的实践策略是初中语文老师未来教学的需要。

初中语文；活动课；教学模式；实践策略