小学语文阅读与写作教学的巧妙融合

张雪 张亚群

《文渊(中学版)》 2021年04期

吉林省德惠市大青咀镇中心小学 吉林 德惠 130300

从教育的角度而言，语文是一门研究语音汉字和阅读创作的综合性人文学科。在语文的学习过程中教师不仅要传授基础文化知识，还要让学生懂得语文是专门研究汉语的学科，它承载着中国五千年的历史文化。学生要重视语文的学习提高文字创造的能力。因此本文就小学语文阅读与写作教学的融合展开讨论。

小学语文；阅读与写作；现状；作用；对策