体验式教学模式在高校日语教学中的应用方法分析

谭玮

《文渊(中学版)》 2021年04期

烟台理工学院 山东 烟台 264000

在高校日语教学过程中运用体验式教学模式进行日语成为一种新型教学模式，体验式教学模式不仅可以营造一种轻松愉快的日语学习氛围，还可以激发学生学习日语的兴趣，促使学生积极主动的去学习日语，从而提高学生的日语运用能力。基于此，本文从体验式教学模式的概念与特点着手，然后探讨在高校日语教学过程中，应用体验式教学模式的重要性及其具体应用策略。

体验式教学模式；高校日语教学；应用方法