英语教学课堂上教师的角色

周琛

《文渊(中学版)》 2021年04期

西安外国语大学欧洲学院 陕西 西安 710100

教育的重要性不言而喻，而研究教师在课堂上扮演的角色能够帮助人们了解教育的本质、提高教育水平。本文介绍并比较了哈默、斯克里夫纳对于教师角色的分类，可以看出哈默的分类更加全面灵活。同时分析探讨了在学术英语课堂及通用英语课堂老师所扮演角色的异同，课程类型的不同要求老师们能够根据实际情况扮演不同的角色。

英语教学；教师角色；哈默；斯克里夫纳