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苏凤仪
《文渊(中学版)》 2021年04期
清远市清新区山塘镇中心小学 广东 清远 511848
每个学生要想取得优异的数学成绩,提高数学应用能力就必须拥有强大的计算能力做支撑。教师在帮助学生养成良好的学习习惯与高超的计算能力的过程中必须充满耐心与毅力,用科学的指导方法引导学生形成优秀的学习素养,作为学生后期计算能力与自我学习能力提升的保障之一。本文从现今阶段造成低段学生计算能力水平不一的原因出发,研究阐述了提升低段学生计算能力的主要措施。
低年级;计算能力;提升策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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