高中地理教学中地理知识点的生活化教学

叶立

《文渊(中学版)》 2021年04期

四川省绵阳中学实验学校 四川 绵阳 621000

高中地理知识的抽象性、复杂性较强，大多数学生对其理解都存在难度。通过在地理知识点讲解中融入生活化内容，可以加深学生对知识的理解，这就为学生地理知识的学以致用以及地理综合素质的提升奠定了扎实基础。因此，文章首先对高中地理教学中地理知识点的生活化教学意义进行分析，然后对高中地理教学中地理知识点的生活化教学问题进行分析，最后提出了高中地理教学中地理知识点的生活化教学建议，旨在全面提高高中地理教学的质量。

高中地理；地理知识点；生活化教学