新课程下小学语文人文课堂的构建路径探讨

吴晓燕

《文渊(中学版)》 2021年04期

吉林省珲春市第二实验小学校 吉林 珲春 133300

教师在小学语文教学过程中需要重视对语文人文课堂的构建，利用人文课堂在小学语文教学中的渗透，帮助学生形成正确的人生观和价值观，有效培养学生的人文素养。教师还需要认识到当前教学中语文人文课堂构建中的问题，将学生人文素养的培养作为人文课堂构建的目标导向，促进人文课堂在小学语文教学中发挥重要作用。基于此，本文章对新课程下小学语文人文课堂的构建路径进行探讨，以供相关从业人员参考。

新课程；小学语文；人文课堂；构建路径