小学高年级学生数学学习困难的解决策略

李娟

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省赣州市于都县仙下乡潭石小学 江西 赣州 342300

数学学困生现象在教学中较为常见，小学高年级数学教学中教师要对学困生的行为进行分析研究，根据其行为和原因，策划出有效的解决方法。

小学高年级学生；数学学习困难；解决策略