探讨情境教学模式在初中地理教学中的运用

李鑫

《文渊(中学版)》 2021年04期

新田县知市坪中学 湖南 永州 425700

初中地理教学中注重引入运用情境教学模式极为必要，该教学模式的应用能够更好实现初中地理教学的优化辅助，促使初中生具备更高的学习效果。文章即重点围绕着初中地理教学中情境教学模式的应用，首先指出了该模式的应用价值，然后又具体探讨了如何运用情境教学模式，希望相关策略具备参考借鉴作用。

初中地理；情境教学模式；运用