新课程背景下小学高年级数学课外作业优化策略研究

严金萍

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省赣州市寻乌县澄江中心校 江西 赣州 342211

随着新课程改革的不断推进，现阶段教育体系应该不断进行优化的，在教学中能够针对学生的问题进行探究和分析。在小学数学教学中，教师针对课外作业进行优化，课外作业是强化学生学习质量，巩固学生所学，拓展新知的有效途径。在教学中不断优化教学方式，帮助学生在学习中能够通过课外作业不断提升自我。因此在本文中笔者结合自身教学经验，探讨一下如何在小学高年级数学中优化课外作业。

小学数学；课外作业；策略探究；问题分析