传统文化在初中道德与法治教学中的有效渗透

袁久吉

《文渊(中学版)》 2021年04期

长春市晨宇希望中学 吉林 长春 130000

初中阶段的学生正处于心智与思想尚未成熟的阶段，在初中道德与法治教学中运用中华传统文化，有利于帮助学生树立正确的人生价值观，在实践教学中不断提升学生法制意识与道德素养，使其为学生今后更好的发展打下坚实的基础。初中道德与法制教学中如何有效运用中华传统文化，是目前各道德与法制教师需要考虑的问题。

传统文化；初中；道德与法治