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肖锦华
《文渊(中学版)》 2021年04期
江西省丰城市第四中学 江西 丰城 331140
对于初中语文作业个性化来说,需要依据学生掌握知识的实际情况、学习特点、学习能力、兴趣爱好、学习态度等来设计。这样设计的作业能够满足不同情况学生的需求,使每个学生都能依据自己的情况来选择适合自身的作业,从而促进学生的个性化发展。与小学阶段相比,初中生有着较重的课业负担,对此,设计初中语文个性化作业具有显著的优势,不仅能够很好地巩固基础知识,还能培养学生的学习兴趣。要想更好地实施初中语文个性化作业,需要加强个性化课堂的有效实施,使教师能够对每位学生的情况有充分的了解,从而设计出个性化的作业,提高学生的综合能力。
初中语文;作业设计;个性化

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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