论初中历史教学中历史影视资源的应用

杨鸿

《文渊(中学版)》 2021年04期

渤海大学历史文化学院 辽宁 锦州 121000

初中学生活泼好动，形象思维活跃，积极接受并使用以新媒体为媒介的现代传播方式。基于现代信息技术支持下的历史影视资源与传统的教学材料相比，更据有吸引力。恰当的运用历史影视资源，能够帮助学生营造一个学习历史的直观场景，进而提高学生学习历史的主动性与积极性。在此背景下，本文对历史影视资源在初中历史教学中的情况进行分析探讨。首先阐释了影视资源的概念与类型，其次论述了目前初中历史教学中关于历史影视资源应用方面存在的问题，最后对其合理应用进行了探讨。

初中历史；课堂教学；历史影视资源