高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策

辛秀权

《文渊(中学版)》 2021年04期

鹤岗市宝泉岭高级中学 黑龙江鹤岗 154211

英语作为除数学、语文这两大课目之外的第三大课目，对高中生们而言，无论是在课堂导入环节还是授课过程，抑或是课后阶段，这三个层面的学习都是十分重要的。目前众多学者主要是对后两个阶段探讨的内容较多且详细，对英语教学中的课堂导入环节仍有一定的欠缺。基于此，本文以高中英语课堂教学导入环节为分析内容，以高中师生为研究对象，从现阶段课堂教学导入环节的“问题－措施”角度出发，深入探讨高中英语课堂教学中教学导入环节的相关内容。

高中英语；课堂教学；导入环节；问题剖析；解决对策