信息技术在初中数学教学中的运用

胡兔兔

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省新余市渝水区水北中学 江西 新余 338000

多媒体教学将视频与音频相结合，增强了学生的学习体验和感受，激发了学生的学习热情，能够帮助学生理解知识重难点，提高了教学效率。本文主要分析信息技术在初中数学教学中的运用。

初中数学；信息技术；多媒体教学；应用