摘 要：
随着时代的发展以及新课改的不断推进，想要更好的促进实现我国小学数学高效的教学课堂，一定要改善传统的教学模式，需要结合我国当前的小学数学课堂教学实际进行不断的教学模式探索以及完善，注重对学生核心素养的培养，以及总体能力的全面提升，才能更好的提高小学生的数学学习水平，尤其是在当前的时代发展背景下，国家对综合素质高，全面型人才的需求越来越大，因此，为了从小开始培养人才，要先提高学生的自主学习能力，文章从发挥学生的主体作用、创新教学模式、展开学生的数学思维的培养、解决课堂问题从这几个方面探究了学科核心素养的小学数学课堂教学策略。
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