首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 小学英语小组合作学习策略

  • 小学英语小组合作学习策略

    作 者:

    潘月华

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    江西省上饶市铅山县实验小学 江西 铅山 334599

    摘 要:

    小学英语课堂教学开展过程中,合作学习就是通过小组学习活动给学生带来更加优秀的课堂教学效果提升,让学生在自主学习的同时也可以和其他同学进行小组合作学习。小学英语教学当中合作学习的应有有着非常优秀的教学效果,合作学习当中也不仅仅包含合作学习板块,同时也包含竞争学习和自主学习三种不同的学习方式,不仅可以提高学生们的英语学习成绩,同时也可以锻炼学生们的英语思维能力,让学生拥有更加丰富的英语学习动机,培养学生们的英语综合素质。本文就从小学英语教学出发,利用合作学习创造一个师生可以共同参与到其中的课堂教学,这样的教育方式在小学英语教育体系中也有着不可忽略的教育作用。

    关键词:

    小学英语;小组合作学习;学习策略

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读